2. n 10. Fizik öğretmeni direnç değerleri üzerinde yazan lam- baları aşağıda şekilde gösterildiği gibi bağlayarak XY devre parça
![2.
n
10. Fizik öğretmeni direnç değerleri üzerinde yazan lam-
baları aşağıda şekilde gösterildiği gibi bağlayarak XY
devre parçasını kuruyor.
yo
1292
Xe
1292
292
www
129
Şekil 1
yo
Ardından öğrencilerinden farklı lambalar kullanarak bu
devrenin eşdeğer dir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230317133321689319-2196634.jpeg?h=512)
2. n 10. Fizik öğretmeni direnç değerleri üzerinde yazan lam- baları aşağıda şekilde gösterildiği gibi bağlayarak XY devre parçasını kuruyor. yo 1292 Xe 1292 292 www 129 Şekil 1 yo Ardından öğrencilerinden farklı lambalar kullanarak bu devrenin eşdeğer direncine eşit eşdeğer dirence sahip kendi devre parçalarını kurmalarını istiyor. Bunun üzerine öğrencilerden bazıları Şekil 1, 2 ve 3'de gösterilen devre parçalarını çiziyorlar. 292 692 ₁ ve II www. PER ●X ww 392 292 ww 492 www. 492 ww 400 nonne BYW ve III X 392 ww 392 www y 392 Şekil II 6.3=202 g Şekil III Buna göre, öğrencilerin hangi şekilde çizdiği dev- reler doğrudur? A) Yalnız I ✓ E) I, II ve III 392 www-x Cve III URA