2. Öğretmen, sınıfta elementlerin sembollerini daha iyi kavratmak için aşağıda aşamaları verilen etkin- liği yaptırıyor. • Beyaz

2. Öğretmen, sınıfta elementlerin sembollerini daha iyi kavratmak için aşağıda aşamaları verilen etkin- liği yaptırıyor. • Beyaz bir kartondan eşit büyüklükte parçalar kesiyor. • Kestiği parçaların birer yüzlerine harfler yazıyor. • Her öğrenciden bu kartonlardan üçer tanesini seçmelerini istiyor. • Daha sonra öğrencilerin seçtikleri kartonlarda yazılı olan harfleri kullanarak element sembolleri oluşturma- larını istiyor. Öğrencilerden Eda, seçtiği kartonlarda yazılı olan harfleri kullanarak sodyum, azot ve neon element- lerinin sembollerini doğru olarak oluşturuyor. Her harf birden fazla kullanılabildiğine göre Eda'nın seçtiği kartlar nasıl olabilir? A) A S N B) N A D a N CD D) S CO e