Son Gün 31 Ağustos! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

2. Tuğçe Öğretmen, aynı doğrultuda hareket eden K, L ve M araçlarına ait hız - zaman grafiğini şekildeki gibi tahtaya çiz- dikte

2. Tuğçe Öğretmen, aynı doğrultuda hareket eden K, L ve M araçlarına ait hız - zaman grafiğini şekildeki gibi tahtaya çiz- dikten sonra öğrencileri Furkan, Deniz ve Türkay'dan grafiği yorumlamalarını istiyor. si Hız 08 (3 42(0 A) Yalnız Furkan C) Yalnız Tü

2. Tuğçe Öğretmen, aynı doğrultuda hareket eden K, L ve M araçlarına ait hız - zaman grafiğini şekildeki gibi tahtaya çiz- dikten sonra öğrencileri Furkan, Deniz ve Türkay'dan grafiği yorumlamalarını istiyor. si Hız 08 (3 42(0 A) Yalnız Furkan C) Yalnız Türkay 29 inigap alast jeta. 91 0 K L M Furkan: K ve M araçlarının ivmeleri eşittir. E-DAI Deniz: L aracı dengelenmiş kuvvetlerin etkisindedir. Türkay : (0 - t) zaman aralığında M aracının aldığı yol en küçüktür. t mo Buna göre, öğrencilerden hangilerinin yorumu doğrudur? (0) Zaman E) Deniz ve Türkay ee (A B) Yalnız Deniz D) Furkan ve Deniz