Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

2) Ümit Öğretmen, öğrencileri için üslü sayılarla ilgili bir etkinlik +420 hazırlamıştır. Etkinlikte bir çarpma tablosu ciuştura

2) Ümit Öğretmen, öğrencileri için üslü sayılarla ilgili bir etkinlik
+420 hazırlamıştır. Etkinlikte bir çarpma tablosu ciuşturarak tabloda
bulunan kutucuklara mavi renklerle üslü ifadeler yazmış bu sayıların yatayda ve düşeyde denk geldiği
kutulara ise bu

2) Ümit Öğretmen, öğrencileri için üslü sayılarla ilgili bir etkinlik +420 hazırlamıştır. Etkinlikte bir çarpma tablosu ciuşturarak tabloda bulunan kutucuklara mavi renklerle üslü ifadeler yazmış bu sayıların yatayda ve düşeyde denk geldiği kutulara ise bu üslü ifadelerin çarpımlarını yazmıştır. Ümit Öğretmen, etkinliği hazırladığı esnada içtiği kahvenin bardağını yanlışlıkla kağıdın üzerine dökmüştür ve bardağı kaldırdığında kağıt üzerinde oluşan görüntü ise aşağıda verilmiştir. A) 8-27 324 B) 16-13 25 4:² 216 2¹ 23 C) 256-7 223 28 4. saat: 2-3 217 22 2-11 2-13 84 br 232 Buna göre tabloda kahve dökülen kutucuklarda yazan üslü ifadelerin çarpımı aşağıdakilerden hangisidir? 217 24 2² D) 64-1¹