2 X 5. m ve n birer tam sayı a# 0 olmak üzere (am) = am. dir. Matematik Öğretmeni Mehmet Bey öğren- cilerinden sınıf tahtasına a

2 X 5. m ve n birer tam sayı a# 0 olmak üzere (am) = am. dir. Matematik Öğretmeni Mehmet Bey öğren- cilerinden sınıf tahtasına ayrıt uzunlukları- nı üslü sayılar olarak yazdığı bir dikdört- genler prizmasının hacmini hesaplayıp ta- banı ve üssü pozitif tam sayı olan bir üslü sayı olarak yazmalarını istemiştir. B) 230 Mehmet Bey, sonucu farklı biçimlerde bulan 6 öğrencinin de bulduğu sonucun doğru olduğunu söylediğine göre bu prizmanın hacmi aşağıdakilerden han- gisi olamaz? A) 96 C) 510 D) 718