Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

20. (1) İlkokul öğrencisiyken şiir yazmanın büyüleyici güzelliğiyle tanıştım. (II) Öğretmenimiz, kitap sevgisini anlatan bir şii

20. (1) İlkokul öğrencisiyken şiir yazmanın büyüleyici
güzelliğiyle tanıştım. (II) Öğretmenimiz, kitap sevgisini
anlatan bir şiir bulup onu ezberlememizi istemişti. (III)
Aradığım şiiri kitaplarda bulamayınca oturup kendim
yazdım. (IV) Ertesi gün sınıfta o

20. (1) İlkokul öğrencisiyken şiir yazmanın büyüleyici güzelliğiyle tanıştım. (II) Öğretmenimiz, kitap sevgisini anlatan bir şiir bulup onu ezberlememizi istemişti. (III) Aradığım şiiri kitaplarda bulamayınca oturup kendim yazdım. (IV) Ertesi gün sınıfta okudum ve öğretmenim şiirimi beğenip beni övdü. (V) Ortaokul ve lise yıllarında, iyi bir okuyucu olmamın etkisiyle olacak, kompozisyonum çok iyiydi. (VI) Öğretmenlerim, ödevlerimi ve sınav kâğıtlarımı çoğu kez sınıfa getirip okurlardı. (VII) Sınıfta okunacak kadar beğenilen bu kompozisyonları yazmayı bir süredir bırakmıştım. (VIII) Bir öykümün, Yunus Nadi Öykü Yarışması'nda ödül alması yazmaya yeniden dönmemi sağladı. Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci paragraf kaçıncı cümleyle başlar? A) II B) IV D) VII C) V E) VIII