20 İsmail Öğretmen, öğrencilerine asit, baz ve tuz kavramlarını ilişkilendirmek için aşağıdaki ba- samaklardan oluşan bir etkinl

20 İsmail Öğretmen, öğrencilerine asit, baz ve tuz kavramlarını ilişkilendirmek için aşağıdaki ba- samaklardan oluşan bir etkinlik yapıyor. 1. Litresinde 0,1 mol NaOH içeren bir çözeltinin 100 mL'si alınır. 2. 4,9 g H₂SO4 içeren bir çözelti başka bir behergalasa alınır. 3. Beherglastaki çözeltileri karıştırarak tuzun oluşumu gözlenir. 4. Beherglastaki çözelti süzülerek elde edilen tuz saat camında kurutulur. usul Bu etkinlikle ilgili; sugulo I. 1. basamakta kullanılan NaOH miktarı 4 g'dır. II. 3. basamakta gerçekleşen tepkime, 2NaOH(suda) + H₂SO4(suda) →→ Na SO4(suda) + 2H₂O(s) şeklindedir. III. 4. basamakta 0,71 g sodyum sülfit tuzu elde edilir yargılarından hangileri doğrudur? (H: 1, O: 16, Na: 23, S: 32) A) Yalnız B) Yalnız a (C) I ve I Dive III Terleme de kaybedilen minerallerin tekrar kazanılmasında Snsduy uble M E) I, II ve III iken soda, içilebilir suya CO₂ karıştırılan ve yapay yollarla alds adilen bir igogoktir III. Yukar baz te A) Yal Aşağ gerc A) N C) A E) kemik