201=0 403=0 1605= 1807=0 D. Bir matematik öğretmeni , üzerinde yukarıdaki tablonun bulunduğu birer kartı Ayberk ile Görkem'e ver
![201=0
403=0
1605=
1807=0
D.
Bir matematik öğretmeni
, üzerinde yukarıdaki tablonun
bulunduğu birer kartı Ayberk ile Görkem'e veriyor ve her
ikisinden de sırasıyla
• kartlarındaki her boş dairenin içine toplama (+)
veya çıkarma (-) sembollerinden birini koy](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220506072246522347-682455.jpg?h=512)
201=0 403=0 1605= 1807=0 D. Bir matematik öğretmeni , üzerinde yukarıdaki tablonun bulunduğu birer kartı Ayberk ile Görkem'e veriyor ve her ikisinden de sırasıyla • kartlarındaki her boş dairenin içine toplama (+) veya çıkarma (-) sembollerinden birini koymalarını, • tüm satırlardaki işlemlesin sonucunu sağdaki . kutuların içine yazmalarini, . bu kutularda yazan dört sayının toplamını bulmalarını istiyor. Yaptıkları işlemler sonucunda Ayberk 22, Görkem ise 28 sayısını buluyor. Buna göre, Ayberk ile Görkem'in kullandıkları toplama (+) sembollerinin sayıları aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? Ayberk Görkem A) 1 1 3 B) 2 2 C) 2. 3 D) 3 1 E) 3 2