20:10 Call %48 www.zipgrade.com Question Page 1 of 18 Previous Next SÖZEL BÖLÜM 8. SINIF TÜRKÇE A 1. Edebiyatımızın üretken kale

20:10 Call %48 www.zipgrade.com Question Page 1 of 18 Previous Next SÖZEL BÖLÜM 8. SINIF TÜRKÇE A 1. Edebiyatımızın üretken kalemlerinden Tomris Uyar'ın bütün eserleri iki cilt hâlinde toplanıp yayımlanin- ca içimde onlara tekrar göz atma isteği uyandı. Yazarın "gündökümü" adını verdiği günlük yazılarında çağına ayna tutan (yaşadığı dönemi yansıtan) niteliği görmemek çok zor ancak dikkatle incelendiğinde sanatçının burada kendi dünyasına fener olduğunu (duygu ve düşünce dünyasını aydınlattığını) da 11 görebilirsiniz. Tabii biz onu en çok hikâyeci kimliğiyle tanıyoruz. Ezber bozan (bilinmeyen dünyaları an- III latan) hikâyeleri başlı başına bir inceleme konusu. Yaptığı çeviriler de edebiyat dünyamızı beslemiştir. Ancak dikkat çekmek istediğim asıl konu, gölgede kalmış (ön planda olmayan) söyleşilerinin güncelliğini IV hâlâ koruması. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı yay ayraç içinde yanlış açıklanmıştır? A) 1. B) II. C) III. D) IV. 2. Ne zaman içinde bulunduğum şartlardan, yapmak zorunda olduklarımdan sıkılsam gidip Hollandalı hümanist ve bilgin Erasmus'un "Deliliğe Övgü" adlı eserini okurum. Parlak fikirler, basit söyleyişler beni kendime getirir. Günümüzden 500 yıl önce yazıldığını bilmesem 500 dakika önce yazılmış sanırdım. Bu parçada geçen altı çizili cümleyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisinde vardır? A) Tanzimat Dönemi aydınlarımızın değindiği sorunlar güncelliğini koruyor. B) Çalakalem yazılmış eserlerde bir pırıltı bulmak mümkün değildir. C) Yalnızca kendi duygularına odaklanan şairler, geniş bir kitleye kavuşamaz. D) Yazılması uzun süren bu eserdeki edebi işçiliği herkes fark edecektir. 3. (0) Ay, bu gece yeryüzüne o kadar yakın duruyordu ki hani insan parmak uçlarının üstünde biraz yük-