22. Mehmet Öğretmen elindeki 120 tane cevizi, toplam öğren- ci sayısı 35 olan A ve B sınıflarına aşağıdaki gibi paylaştırı- yor.
![22. Mehmet Öğretmen elindeki 120 tane cevizi, toplam öğren-
ci sayısı 35 olan A ve B sınıflarına aşağıdaki gibi paylaştırı-
yor.
• Cevizlerin bir kısmini A sinifina, geri kalanını ise B sinif-
na veriyor.
. Her iki sınıfta da öğrenciler, sınıflarına verile](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210521095027509279-545537_Hs206zLbb.jpeg?h=512)
22. Mehmet Öğretmen elindeki 120 tane cevizi, toplam öğren- ci sayısı 35 olan A ve B sınıflarına aşağıdaki gibi paylaştırı- yor. • Cevizlerin bir kısmini A sinifina, geri kalanını ise B sinif- na veriyor. . Her iki sınıfta da öğrenciler, sınıflarına verilen cevizleri kendi aralarında herkes eşit ve olabilecek en çok sayı- da ceviz alacak biçimde paylaşıyorlar. • Artan cevizler Mehmet Öğretmene geri veriliyor. Örneğin; 18 öğrenci bulunan A sinifina 40, 17 öğrenci bulu- nan B sınıfına da 80 ceviz verilirse A sınıfındaki öğrenciler 2'şer, B sınıfındaki öğrenciler ise 4'er tane ceviz alarak Meh- met Öğretmen'e 16 ceviz iade ediyorlar. A ve B sınıflarına 60'şar tane ceviz veren Mehmet Öğretmen geri iade ceviz hiç almamıştır. Buna göre, A ve B sınıflarındaki öğrenci sayıları farkı aşağıdakilerden hangisi olabilir? AY5 B) 3 C) 2 D) 6 E) 1