24. a ile b birer reel sayı ve reel sayılarda tanımlı f artan fonksi- yon olmak üzere, f(a + 3)-f(a - 5) 1 3b 1 5 C 3 A) Yalnız

24. a ile b birer reel sayı ve reel sayılarda tanımlı f artan fonksi- yon olmak üzere, f(a + 3)-f(a - 5) 1 3b 1 5 C 3 A) Yalnız Ayla C) Ceyda ve Ayla eşitliği veriliyor. Aşağıda, bu eşitlikten hareketle üç öğrencinin b nin alabileceği değerlerle ilgili yorumları verilmiştir. Ceyda: "a = 0 ise b nin değeri -2 olabilir." 2 : "b yerine tüm pozitif tam sayılar yazılabilir." Ayla Fuat : "a + b toplamı 0 sayısına eşit olabilir." Buna göre, hangi öğrencilerin söylediği yorumlar doğru- dur? (13) Ah E) Ceyda, Ayla ve Fuat B) Yalnız Fuat D) Ayla ve Fuat