Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

24. Batı edebiyatı akımlarını işleyen öğretmen, iki öğrencisini tahtaya çıkarmış ve ders boyunca ele aldıkları Batı edebiyatı ak

24. Batı edebiyatı akımlarını işleyen öğretmen, iki öğrencisini tahtaya çıkarmış ve ders boyunca ele aldıkları Batı edebiyatı akımı hakkında konuşmalarını istemiştir. Öğrenciler arasındaki diyalog şu şekilde gerçekleşmiştir: Süleyman: Bu akım temsilcileri

24. Batı edebiyatı akımlarını işleyen öğretmen, iki öğrencisini tahtaya çıkarmış ve ders boyunca ele aldıkları Batı edebiyatı akımı hakkında konuşmalarını istemiştir. Öğrenciler arasındaki diyalog şu şekilde gerçekleşmiştir: Süleyman: Bu akım temsilcileri özellikle 1885-1902 yılları arasında Batı şiirinde en parlak dönemini geçirmiştir. Mihriban: Bu akımın parnasizme tepki olarak doğduğunu biliyorum. Süleyman: Bu akımı temsil edenler. Dekadanlar olarak da bilinmektedirler. Mihriban: Sanatçılar kapalı anlatımı tercih etmiştir. Süleyman: Akım temsilcileri için her şeyden önce musiki, ritim ön plandadır. Sanatçılar iç ahengi çok önemserler. Mihriban: Ferdiyetçi bir anlayışla kaleme almışlardır eserlerini. Süleyman ve Mihriban adlı öğrencilerin üzerinde konuştukları Batı edebiyatı akımı aşağıdakilerden hangisidir? A) Sembolizm C) Sürrealizm B) Fütürizm D) Egzistansiyalizm E) Ekspresyonizm