25. Eminönü'nden vapura binen 9. Sınıf öğrencisi Ali, Üsküdar'a gitmeye çalışıyor. Ali vapurun başlangıçta hızlandığını, bir sür
![25. Eminönü'nden vapura binen 9. Sınıf öğrencisi Ali, Üsküdar'a gitmeye çalışıyor. Ali vapurun başlangıçta hızlandığını,
bir süre sonra aynı hızla yoluna devam ettiğini ve Üsküdar'a yaklaşınca yavaşlayıp durduğunu gözlemliyor. Ali fizik
dersinde öğrendiği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230302181212766461-4837875.jpg?h=512)
25. Eminönü'nden vapura binen 9. Sınıf öğrencisi Ali, Üsküdar'a gitmeye çalışıyor. Ali vapurun başlangıçta hızlandığını, bir süre sonra aynı hızla yoluna devam ettiğini ve Üsküdar'a yaklaşınca yavaşlayıp durduğunu gözlemliyor. Ali fizik dersinde öğrendiği bilgilerle yolculuğuna dair diagramlar çiziyor. Emidanu Uskudat Uskudi Mimar Aziz Mahmut Hüdayi B) I ve III. Ahmediy Salacak Eminönü Eminönü Eminönü Ali'nin çizdiği diyagramlarla ilgili; 1. Şekil I, vapurun sabit hızla yol aldığı, ivmesinin sıfır olduğu seyri gösterir. II. Şekil II, vapurun Eminönü' ünden harekete başladığı andır. III. Şekil Il'de vapur hızlandığı için ivme ve hız vektörleri aynı yönlüdür. IV. Şekil III, vapurun Üsküdar'a yaklaştığını gösterir. hangileri doğrudur? A) I ve II. ivme C) II ve IV. D) I, II ve III.1 Şekil 1 Şekil II Şekil III hız hiz ivme →→→hiz E) I, II, III ve IV. Üsküdar Üsküdar Üsküdar