26. (1) Zekânın işleyişinin ve insanlarda nasıl kullanıldığı- nın doğasının hâlâ çok net anlaşılmadığı doğrudur. (11) 20. yüzyıl

26. (1) Zekânın işleyişinin ve insanlarda nasıl kullanıldığı- nın doğasının hâlâ çok net anlaşılmadığı doğrudur. (11) 20. yüzyıl ortalarında da makinelerin bir şeyler öğrenebilme çabaları, çoğunlukla hayal ve arzu edilenin gerisinde kal- mıştır. () Milyonlarca yıllık genetik mirası ve onyılların deneyim ve bilgisini taşıyan yetişkin bir insanı bir makine bedeninde ortaya çıkarmanın zor olabileceğini tahmin et- mek için uzman olmaya gerek yok. (IV) Belki de tutulan yol en başından beri yanlıştır. İnsanlığın yetiştirdiği dâhilerin arasında haksızlığa uğrayarak kenara itilmiş olan Alan Tu- ring, 1950'lerde yazdığı bir makalesinde, "Neden yetişkin beynini simüle eden bir makine yerine çocuk beynini simü- le eden bir makine yapmıyoruz? Eğittiğimiz zaman zaten yetişkin olacaktır." diye soruyordu. (V) Günümüz robot bi- limcilerince epey haklıdır bu konuda. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi yanlıştır? 28. (1) da ta E A) 1. cümlede çekimli fiil yoktur. B) II. cümlede birleşik çekimli fiil kullanılmıştır. C) III. cümlede ek fiilin geniş zaman 3. kişi eki düşmüştür. D) IV. cümlede şimdiki zamanın hikâyesi ile çekimlenmiş fiil vardır. E) V. cümlede ek fiil ismi yüklem yapma göreviyle kullanıl- mıştır. r