Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

26. Bir sınıfta matematik öğretmeni, tahtaya kaldırdığı 5 öğrencisi ile şöyle bir oyun oynuyor. Herkes aklından dört basamaklı bir sayı tut- sun. Sonra herkes tuttuğu sayının birler basama- ğındaki ra

26. Bir sınıfta matematik öğretmeni, tahtaya kaldırdığı 5
öğrencisi ile şöyle bir oyun oynuyor.
Herkes aklından dört basamaklı bir sayı tut-
sun.
Sonra herkes tuttuğu sayının birler basama-
ğındaki rakamı silip o rakamı sayının soluna
alsın.
Herkes bu iki

26. Bir sınıfta matematik öğretmeni, tahtaya kaldırdığı 5 öğrencisi ile şöyle bir oyun oynuyor. Herkes aklından dört basamaklı bir sayı tut- sun. Sonra herkes tuttuğu sayının birler basama- ğındaki rakamı silip o rakamı sayının soluna alsın. Herkes bu iki sayıyı toplasın ve tahtaya yaz- sin. Öğretmen, tahtaya yazılan bu beş sayıdan sadece birinin doğru toplanmış olduğunu söy- lüyor. Tahtaya yazılan doğru sayı aşağıdakilerden han- gisholabilir? A)A587 B) 5234 C) 5656 D) 8325 E) 7446 20 Diğer sayfaya geçiniz.