Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

26. Buse, okula yürüyerek sabit hızla gitmekte ve ders zili çalmadan okulda olmaktadır. Fakat perşembe günü yine aynı sabit hızı

26. Buse, okula yürüyerek sabit hızla gitmekte ve ders zili
çalmadan okulda olmaktadır. Fakat perşembe günü
yine aynı sabit hızıyla evden hareket eden Buse bir
süre yürüdükten sonra cüzdanını yolda düşürdüğünü
fark etmiş ve başlangıçtaki hızını oranında ar

26. Buse, okula yürüyerek sabit hızla gitmekte ve ders zili çalmadan okulda olmaktadır. Fakat perşembe günü yine aynı sabit hızıyla evden hareket eden Buse bir süre yürüdükten sonra cüzdanını yolda düşürdüğünü fark etmiş ve başlangıçtaki hızını oranında arttırarak 1 geri dönmüştür. Buse, cüzdanını bulduktan sonra başlangıçtaki sabit hızıyla yürümeye başlayarak okula planladığından geç fakat ders zilinden önce varmıştır. A Okula olan uzaklık (metre) 1500 600 0 12 15 Geçen süre (dakika) Yukarıdaki grafik Buse'nin evden okula varıncaya kadar geçen süredeki okula olan uzaklığının zamana göre değişimini göstermektedir. Buna göre, Buse okula planladığı süreden kaç dakika geç varmıştır? C) 50 A) 8 a (CR B) 7 C) 6 (8D) 5 E) 4 Paylaşım Yayı