Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

26. Matematik Öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu lain ağrencilerine aşağıdaki etkinliği olusturuyor ETKİNLİK (1.2.6)

26. Matematik Öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu
lain ağrencilerine aşağıdaki etkinliği olusturuyor
ETKİNLİK
(1.2.6) kümesinin elemanlannı katsayı olarak
kullanarak a b olmak Ozere,
biçiminde birinci dereceden bir bilinmeyenli
denklem yazınız.

26. Matematik Öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu lain ağrencilerine aşağıdaki etkinliği olusturuyor ETKİNLİK (1.2.6) kümesinin elemanlannı katsayı olarak kullanarak a b olmak Ozere, biçiminde birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem yazınız. Olusan denklemin kökünü bulunuz. Matematik öğretmeni, etkinliğe katılan öğrencilerden biri olan Ahmet'in etkinlik için katsayıları % 20 olasılıkla "4" %30 olasılıkla "2" % 50 olasılıkla "6" olarak seçtiğini fark ediyor. Buna göre, Ahmet'in etkinlik sonucunda bulacağı kökün tam sayı olmama olasılığı kaçtır? D) 10 20 25 B) 1 C) 1