26. ♦ N 28 A) 35 5 65 Erdem üslü sayılarla çarpma işlemini daha iyi anla- mak için bir etkinlik tasarlamıştır. 43 Daire şeklinde
![26.
♦
N
28
A)
35
5
65
Erdem üslü sayılarla çarpma işlemini daha iyi anla-
mak için bir etkinlik tasarlamıştır.
43
Daire şeklindeki her kartonu dört eşit parçaya bö-
lerek, oluşan daire dilimlerini şekildeki gibi boya-
mıştır.
2-18
Boyanan daire dilimlerini](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230102191418710393-4828983.jpg?h=512)
26. ♦ N 28 A) 35 5 65 Erdem üslü sayılarla çarpma işlemini daha iyi anla- mak için bir etkinlik tasarlamıştır. 43 Daire şeklindeki her kartonu dört eşit parçaya bö- lerek, oluşan daire dilimlerini şekildeki gibi boya- mıştır. 2-18 Boyanan daire dilimlerinin üzerine üslü sayıları yazdıktan sonra bu dilimleri kesmiştir. 24 255 25 Aynı renklerdeki daire dilimlerini çakışacak şekil- de üst üste yerleştirmiştir. Üst üste gelen renklerin içinde yazan üslü sayıla- ri çarpmış, bulduğu sonuçları başka bir kartonun üzerine yazmıştır. Erdemin sonuçları yazdığı kartonun görüntüsü aşağıdakilerden hangisidir? 185 B) 12020 D) 215 210 6-12 59 5-8 27 1517 255