27. Öğrencilerin neyi ne kadar anladığını öğrenmek, diğer bir deyişle bir dersteki başarı düzeylerini ortaya çıkarmak, derse kar

27. Öğrencilerin neyi ne kadar anladığını öğrenmek, diğer bir deyişle bir dersteki başarı düzeylerini ortaya çıkarmak, derse karşı öğrencinin ilgisini artırmak ve üst düzey düşünme becerilerini artırmak amacı ile sorular kullanılır. Soru sormak, öğrenciyi öğrenme sürecine yönlendirmenin temel aracı olup öğrenme ve öğretme süreçlerini destekleyen bir tutumdur. Öğretim bir sanatsa soru sormak, bu sanatı icra etmede temel beceriler arasında yer alır. Soru sormak, öğrencinin problemi düşünmesini ve çözmesini sağlar; her zaman en temel öğrenme şekli ve merak gidermenin en önemli yöntemi olmuştur. Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söylenmiş olabilir? A) Eğitimde soru sormak, farklı bakış açılarının ortaya çıkmasında etkili bir yaklaşım mıdır? B) Soru sormak, öğrencinin gelişim sürecine hangi aşamalarda fayda sağlar? C) Bir konu hakkında soru sormak için hangi donanımlara sahip olmak gerekir? D) Soru sormak, eğitimde hangi amaç ve sonuçlara ulaşmak için kullanılır? E) Bilginin öğrenci zihninde kalıcı olmasını sağlamada soru sormak ne kadar etkilidir? S M L