28. Matematik öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu İçin öğrencilerine aşağıdaki etkinliği oluşturuyor. ETKINLIK: 1-0-0
![28. Matematik öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu
İçin öğrencilerine aşağıdaki etkinliği oluşturuyor.
ETKINLIK:
1-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-
(1.2.6) kümesinin elemanlarını katsayı olarak
kullanarak a b olmak üzere,
ax + b = 8
biçiminde birinci dereced](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220320074212217671-3741595_Csyxu3AfU.jpg?h=512)
28. Matematik öğretmeni, birinci dereceden denklemler konusu İçin öğrencilerine aşağıdaki etkinliği oluşturuyor. ETKINLIK: 1-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0- (1.2.6) kümesinin elemanlarını katsayı olarak kullanarak a b olmak üzere, ax + b = 8 biçiminde birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem yazınız Oluşan denklemin kökün bulunuz Matematik öğretmenl, etkinliğe katılan öğrencilerden biri olan Ahmet'in etkinlik için katsayıları % 20 olasilikla "1" %30 olasılıkla "2" % 50 olasılıkla "6" olarak seçtiğini fark ediyor Buna göre, Ahmet'in etkinlik sonucunda bulacağı kökün tam sayı olmama olasılığı kaçtır? 1 1 1 4 A) C) B) D) E) 1 10 20 25 25 5