Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

28. Ülkeler eğitim aracılığı ile nitelikli öğrenciler yetiştir- meyi hedefler. Bu hedefe ulaşmak için öğrencilerin becerilerinin

28. Ülkeler eğitim aracılığı ile nitelikli öğrenciler yetiştir-
meyi hedefler. Bu hedefe ulaşmak için öğrencilerin
becerilerinin geliştirilmesi ve gelişimi etkileyen et-
menlerin belirlenmesi gereklidir. Çünkü öğrencilerin
akademik başarıları, eğitim siste

28. Ülkeler eğitim aracılığı ile nitelikli öğrenciler yetiştir- meyi hedefler. Bu hedefe ulaşmak için öğrencilerin becerilerinin geliştirilmesi ve gelişimi etkileyen et- menlerin belirlenmesi gereklidir. Çünkü öğrencilerin akademik başarıları, eğitim sisteminin etkililiğinin pir göstergesi olarak kabul edilir. Öğrencilerin akade- mik başarılarının nasıl yükseltileceğini belirlemek, başarısızlığa yol açan değişkenleri aramak, bun- ların nasıl ortadan kaldırılabileceğini belirlemek ve Sud eğitim sistemini iyileştirmek, hemen her dönemde mite eğitim alanında gerçekleştirilen çalışmaların en te- hipi mel amacı olmuştur. Bu amacın gerçekleşmesi için sosyo-ekonomik düzey, psikolojik özellikler gibi kişi- sel birtakım değişkenler kadar öğrencilerin öğrenim gördükleri okulun özellikleri de önemlidir. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir? A Eğitimde başarıyı etkileyen etmenlerin birbirin- den bağımsız ele alınamayacak yapılar olduğu görülmektedir. B) Ülkelerin sosyo-ekonomik düzeyleri eğitimdeki başarıda tek etkendir. C) Olumsuz değerlendirilme korkusu yaşandığın- dan sonuca ulaşmakta gecikmeler yaşanmakta- dır. D) Öğrencilerin başarısında, sosyo-ekonomik düzey, psikolojik özellikler gibi kişisel birtakım değişkenler etkili olmamaktadır. E) Verilerden elde edilen sonuçların iyi analiz edil- moci oğitimi olumlu yönde etkilemektir.