Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

28. Yeni öğrendiğimiz bilgilerin unutulması her ne kadar insan entre olmamızın bir gereği ve sonucu olsa da bu durumu engel- lem

28. Yeni öğrendiğimiz bilgilerin unutulması her ne kadar insan
entre
olmamızın bir gereği ve sonucu olsa da bu durumu engel-
leme ya da bu bilgileri kolayca hatırlayabilme ile ilgili birçok
çalışma yapılmış, birçok teori geliştirilmiştir. Bu teorilerden
bi

28. Yeni öğrendiğimiz bilgilerin unutulması her ne kadar insan entre olmamızın bir gereği ve sonucu olsa da bu durumu engel- leme ya da bu bilgileri kolayca hatırlayabilme ile ilgili birçok çalışma yapılmış, birçok teori geliştirilmiştir. Bu teorilerden biri de "Ubbinghaus Unutma Eğrisi"dir. Buna göre bilgiyle karşılaşıldıktan sonraki en hızlı düşüş ilk 20 dakika içerisin- de gerçekleşmektedir. Bu teoriye göre herhangi bir bilgiyi öğrendikten sonra uzun süreli belleğe geçmesi için ilk 20 dakika içerisinde hiçbir tekrar yapılmadığında uzun vade- de o bilgiyi hatırlama oranımız %40 oranında düşmektedir. Başka bir deyişle, bilgiyi öğrendiğimiz anda sahip olduğu- muz %100 hatırlama olasılığı, 20 dakika sonra %60'a düş- mektedir. Ardından daha yavaş bir hızda olsa da yine tek- rar etmediğimiz takdirde en kritik ikinci düşüş, 24 saat son- ra, %20'lik bir hatırlama oranını daha kaybederek gerçek- leşmektedir. Kısaca ifade etmek gerekirse bilgiyi öğrenme- mizden 24 saat sonra, o bilgiyi tekrar etmediğimiz takdirde hatırlayabildiğimiz oran ortalama %40'tır. nerim Bu parçada yeni öğrenilen bilgilerle ilgili aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir? Unutulmasının doğal bir durum olduğuna B) Unutulma sürecinin nasıl gerçekleştiğine C) Hatırlamada tekrarın he oranda etkili olduğuna DY Bir günlük süre sonunda ne oranda hatırlandığına E) Hatırlama için tekrarın nasıl yapılması gerektiğine