29/ (1) Çocuk henüz işlenmemiş bir cevher gibidir, çocuğun iyi bir birey olabilmesi için çağın gereklerine göre olumsuz yan- lar
![29/ (1) Çocuk henüz işlenmemiş bir cevher gibidir, çocuğun iyi
bir birey olabilmesi için çağın gereklerine göre olumsuz yan-
larının henüz küçükken törpülenmesi gerekir. (II) Bu konunun
önemini ünlü bir düşünür, "Öğretmen, yabancı isirgan otla-
rini ayıkla](https://media.kunduz.com/media/question/raw/20211225174058535740-624037.jpg?h=512)
29/ (1) Çocuk henüz işlenmemiş bir cevher gibidir, çocuğun iyi bir birey olabilmesi için çağın gereklerine göre olumsuz yan- larının henüz küçükken törpülenmesi gerekir. (II) Bu konunun önemini ünlü bir düşünür, "Öğretmen, yabancı isirgan otla- rini ayıklayan bir bahçıvan gibidir" sözleriyle dile getirmiştir. (III) Onlara biçim verilirken zevkleri ve ilgileri göz önünde tu- tulmalı, onların henüz oyun çağında oldukları gerçeği hiçbir zaman göz ardı edilmemelidir. (IV) Çocuğun üzerinde baskı olursa, çocuk kendini rahat hissetmezse böylesi bir ortam- da sonuç alabilmek çok güçtür. (V) Çocukların birlikte eği- tilmeleri onların sıkılmalarını engeller; birbirlerine saygı gös- termeyi, paylaşmayı, sevgiyi öğrenirler. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir nok- talama yanlışlığı vardır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V