Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

3. (1) Çocuk ve gençlik edebiyatımızın henüz gerçek an- lamda tanınır ve bilinir hâle geldiğini söylemek güç. (II) Tüm dünyada ç

3. (1) Çocuk ve gençlik edebiyatımızın henüz gerçek an-
lamda tanınır ve bilinir hâle geldiğini söylemek güç. (II)
Tüm dünyada çocuk ve gençlik edebiyatı genelde içe
dönük ve yerel. (III) Örneğin İngiltere'de çeviri eserlerin
yayımlanan tüm eserlere oranı

3. (1) Çocuk ve gençlik edebiyatımızın henüz gerçek an- lamda tanınır ve bilinir hâle geldiğini söylemek güç. (II) Tüm dünyada çocuk ve gençlik edebiyatı genelde içe dönük ve yerel. (III) Örneğin İngiltere'de çeviri eserlerin yayımlanan tüm eserlere oranı sadece %3. (IV) Çocuk ve gençlik edebiyatı söz konusu olduğunda bu oran daha da düşüyor (V) Oysa mesele sevip sevmeme- niz değil, neye göre eserin beğeni sınavından geçtiğini veya kaldığını gerekçelendirebilmektir. (VI) Başka kül- türlerden de son derece iyi edebiyat ürünleri çıksa da özellikle dil sorunu nedeniyle bunların sesini yeterince duyamıyoruz. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) II B) III C) IV D) V