3 Bir matematik öğretmeni işlediği konuları pekiştirmek ama- cıyla aşağıdaki çalışmayı hazırlamış ve sınıfındaki panoya asmıştır

3 Bir matematik öğretmeni işlediği konuları pekiştirmek ama- cıyla aşağıdaki çalışmayı hazırlamış ve sınıfındaki panoya asmıştır. 2, (-4), 49 5 Yukondoki ion sovilan aşağıdaki kutucuklara yerleştir ve verilen işlemin en büyük tom sayı değerini bull: 2. + =? Öğretmen, panoya astığı çalışmadaki tam sayıların her birini farklı bir kutucuğa yerleştirerek; verilen işlemin alabi- leceği en büyük tam sayı değerini bulan öğrencilerine ödül vereceğini söylemiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisini söyleyen bir öğrenci ödül kazanır? A) 35 B) 48 . C) 50 D) 51