( ( + =3 D) Deniz 5 55 10. Mutlak değer konusuyla ilgili bir çalışma hazırlayan Tür- kan Öğretmen; Adnan, Birol, Ceyhun, Deniz v
![(
(
+
=3
D) Deniz
5
55
10. Mutlak değer konusuyla ilgili bir çalışma hazırlayan Tür-
kan Öğretmen; Adnan, Birol, Ceyhun, Deniz ve Emre
isimli beş öğrencisine,
a, b birer pozitif gerçel sayı olmak üzere,
1. |a + b =a + |b|'dir.
=
II.la-bl-lal-lbl'dir.
III.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230308175318817619-4677298.jpg?h=512)
( ( + =3 D) Deniz 5 55 10. Mutlak değer konusuyla ilgili bir çalışma hazırlayan Tür- kan Öğretmen; Adnan, Birol, Ceyhun, Deniz ve Emre isimli beş öğrencisine, a, b birer pozitif gerçel sayı olmak üzere, 1. |a + b =a + |b|'dir. = II.la-bl-lal-lbl'dir. III. |a|-|b|= 0 ⇒a=0 ve b = 0'dır. önermelerini okuyor. Daha sonra "Verilen önermelerden hangileri her zaman doğrudur?" sorusunu soruyor. Öğ- rencilerden Adnan: Yalnız V -2+(3)=-5 Birot: Yalnız Ceyhun: ve Deniz: ve H Emre: Ve III cevabını veriyor. Buna göre, hangi öğrencinin verdiği cevap doğrudur? A) Adnan B) Birol C) Ceyhun Gözemedim E) Emre karekök 12. m≥n olma n kenarlı b tam sayıs termekted Örneğin Buna g işler A) v 'S 16