3 Erken çocukluk dönemindeki çocuklarda okuma kültürü oluş- turabilmenin yolu onları nitelikli çocuk edebiyatı örnekleriyle tanı

3 Erken çocukluk dönemindeki çocuklarda okuma kültürü oluş- turabilmenin yolu onları nitelikli çocuk edebiyatı örnekleriyle tanıştırmaktan geçer. Çocuk edebiyatı, temel kaynağını çocuk ve çocukluktan alan, çocuğun gelişim döneminin gerektirdiği algı, duygu, düşünce ve gereksinmelerine uygun; çocuğa görelik ve çocuk gerçekliği ilkelerini yansıtan, çocuğa okuma kültürü alış- kanlığını edindirmenin yanında, edebiyatı, Türkçenin zengin dil varlığını ve sanat duygularını duyumsatan, çocuğu duyarlı bir şe- kilde yetişkinliğe hazırlayan bir geçiş dönemidir. Uzmanlara göre çocuk edebiyatı, çocuğun ihtiyaç ve gereksinmelerini göz önün- de bulundurarak yaşamın gerektirdiği gerçekleri estetik kaygı ile sunan, çocukların duygu, düşünce ve tutumlarında olumlu etki- lenimler yaratan yapıtların genel adıdır. Bu parçadan hareketle çocuk edebiyatıyla ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez? A) Çocukların okuma alışkanlığı kazanmasında etkili olduğu B) Eserlerde çocukların gelişim dönemlerinin dikkate alındığı C) Çocukların hayal dünyasını olağanüstü unsurlarla zenginleş- tirdiği DEserlerde dilin zenginliklerinden yararlanıldığı E) Çocukların düşünce ve davranışlarına katkı sunmayı amaçladığı