3. Mehmet Öğretmen'in, fillimsilerle ilgili öğrencilerine yaptığı uya- rılar aşağıdadır: Uyarı I. "-maz / -ar /-dik / -acak / -m

3. Mehmet Öğretmen'in, fillimsilerle ilgili öğrencilerine yaptığı uya- rılar aşağıdadır: Uyarı I. "-maz / -ar /-dik / -acak / -mış" eklerine dikkat edin, bunları kip ekleriyle karıştırmayın! Uyarı II. Sifat-fiil ekini alan bazı sözcükler, sıfat-fiil özelliği taşı- mayıp "kalıcı ad" olabilir, dikkat edin! Uyarı III. "-ken" zarf-fiil eki, adlara da gelebilir. Bu sözcük, cüm- lede zarf olarak kullanılır ama bu onun zarf-fiil olduğu anlamına gelmez. Aman dikkat! Uyarı IV. "-ma/-me" isim-fiil ekiyle oluşturulan eylemsiler, ka- lici bir ad ya da bir adın sifatı olursa eylemsi özelliğini yitirir. Unutmayalım! Uyarı V. "-dığında" ekini gördüğünüzde hemen bağ-fiil gördü- ğünüzü sanmayın. Bu ekin içindeki "-dık" eki size tani- dık gelmedi mi? Evet, bu sözcük adlaşmış sifat-fiil de olabilir. Yani ne yapmıyor muşuz? "Her gördüğümüz sakallıyı..." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde Mehmet Öğretmen'in öğren- cilerine yaptığı bu uyarılardan biriyle ilişkilendirilebilecek bir kullanım yoktur? A) Paramız yeni lastik almaya yetmeyince çıkma lastik aradık. B) Öğrenciyken biz de çoğu konuda aynı sizin gibi düşünüyor- duk. C) Ankara'ya gittikçe Anıtkabir'i ve Hacı Bayram'ı ziyaret ede- riz. D) Herkes kendi geleceğini başkalarından daha çok düşünür. E) Senin hazırladığında böyle eksiklerin olmasını istemiyorum. SEVIYE-11