3. Yasemin öğretmen, yazılı sınavda öğrencilere aşağıdaki dize. leri verir ve bu dizelerin içerik ve şekil özelliklerini beş mad
![3. Yasemin öğretmen, yazılı sınavda öğrencilere aşağıdaki dize.
leri verir ve bu dizelerin içerik ve şekil özelliklerini beş madde
hâlinde belirtmelerini ister.
Öğrencilerin birçoğu,
Ben gideyim, yol gitsin, ben gideyim, yol gitsin;
İki yanımdan aksın, bir](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230218214030654316-4897079.jpg?h=512)
3. Yasemin öğretmen, yazılı sınavda öğrencilere aşağıdaki dize. leri verir ve bu dizelerin içerik ve şekil özelliklerini beş madde hâlinde belirtmelerini ister. Öğrencilerin birçoğu, Ben gideyim, yol gitsin, ben gideyim, yol gitsin; İki yanımdan aksın, bir sel gibi fenerler. Tak, tak, ayak sesimi aç köpekler işitsin; Yolumun zafer tâkı, gölgeden taş kemerler 1. Edebî sanat kullanılmıştır. II. Çapraz uyak düzeni ile yazılmıştır. III. Ahenk sağlamak için ölçü ve uyağa yer verilmiştir. IV. Saf (öz) şiire özgü niteliklerden yararlanılmıştır. V. Halk şiiri geleneğinden yararlanılmıştır. şeklinde şiirin özelliklerini belirtir. Buna göre öğrencilerin verdiği cevaplardan hangisi yan- lıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V