30. Mustafa Öğretmen, 4 22 işlemini öğrencilerin çözmesini istiyor. Ecem isimli öğrenci işlemleri karıştırıp çarpma yerine bölme
30. Mustafa Öğretmen, 4 22 işlemini öğrencilerin çözmesini istiyor. Ecem isimli öğrenci işlemleri karıştırıp çarpma yerine bölme işlemi, bölme işlemi yerine de çarpma işlemi yapmıştır. Buna göre Ecem'in bulduğu sonucun doğru sonuca oranı kaçtır? A) 2-6 B) 2-4 C) 24 D) 26 E) 28 31. Yıldız Öğretmen, matematik dersinde konu eksiği olan öğrencileri için EBA üzerinden etüt sınıfları oluşturmak istemektedir. 10-A sınıfındaki öğrencilerinden oluşturabileceği 3 kişilik farklı etüt sınıflarının sayısı, 5 kişilik farklı etüt