Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

31. Okuma eylemini ayakta tutan bir sacayağı vardır: yazar, metin ve okur. Edebî geleneklerin karmaşık ve uzun ta- rihinde, bu a

31. Okuma eylemini ayakta tutan bir sacayağı vardır: yazar,
metin ve okur. Edebî geleneklerin karmaşık ve uzun ta-
rihinde, bu ayakların birbirinden koparılması hatta ko-
parıldıktan sonra birbirlerinin karşısına birer rakip olarak
Bu nedenle de birbirleri

31. Okuma eylemini ayakta tutan bir sacayağı vardır: yazar, metin ve okur. Edebî geleneklerin karmaşık ve uzun ta- rihinde, bu ayakların birbirinden koparılması hatta ko- parıldıktan sonra birbirlerinin karşısına birer rakip olarak Bu nedenle de birbirlerine ra- çıkarılması şaşırtıcıdır. kip olamazlar ancak bir araya getirildiklerinde anlamlı bir bütündür bu parçalar. Oysa eleştiri tarihi; yazar, metin ve okurdan birini öne çıkaran, okuma uğraşının sadece biri aracılığıyla etkin ve anlamlı olacağını iddia eden yakla- şımlarla doludur. ----. karek Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Oysa bunlar birbirini tamamlar ve her biri diğerinin ye- rine geçer B) Çünkü bu üçlü, aynı işleve sahip değildir; bir oluşu- mun parçasıdır C) Hâlbuki bu üç unsur, öteden beri kendi aralarında üs- tünlük mücadelesi verir D) Rekabeti bu denli kızıştıran da yayınevlerinin işgüzar editörlerinden başkası değildir E) Bu üçlünün, okumayı sevdirecek biçimde birbiriyle uyum içinde çalışması zorunludur 1