333 212 22 20. 1+2+3+...+1= n(n + 1) 2 Ardışık doğal sayıların toplamını anlatan bir öğretmen yukarı- daki formülü tahtaya yazmı
![333
212
22 20.
1+2+3+...+1=
n(n + 1)
2
Ardışık doğal sayıların toplamını anlatan bir öğretmen yukarı-
daki formülü tahtaya yazmıştır. Bu formülle ilgili aşağıdaki et-
kinliği öğrencilerine uygulatmaktadır.
. En öndeki sırada oturan öğrenciden itibaren öğre](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210317203107719280-1656344_6XkvOkTrN.jpeg?h=512)
333 212 22 20. 1+2+3+...+1= n(n + 1) 2 Ardışık doğal sayıların toplamını anlatan bir öğretmen yukarı- daki formülü tahtaya yazmıştır. Bu formülle ilgili aşağıdaki et- kinliği öğrencilerine uygulatmaktadır. . En öndeki sırada oturan öğrenciden itibaren öğrencilere 1 den başlayarak sırasıyla doğal sayıları yüksek sesle saydı- racaktır. • "Dur" komutuyla saymayı durduğunda en son sayıyı söy- leyen öğrenci bu sayıya kadar olan ardışık doğal sayıların toplamını hesaplayacaktır. "Dur" komutu birinci seferde Cem'e, ikinci seferde ise Can'a denk gelmiştir. Can'ın hesapladığı toplam, Cem'in hesapladığı toplamdan 25 fazla olduğuna göre, Can kaca kadar olan ardışık doğal sayı- ları toplamış olabilir? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 O #Matematigiseviyorum