34. Değersiz ve kalitesiz olanla olmayanı birbirinden ayırt eden, okura bir yığın dolambaçlı yolda kılavuzluk eden, sanatçı- lar
![34. Değersiz ve kalitesiz olanla olmayanı birbirinden ayırt eden,
okura bir yığın dolambaçlı yolda kılavuzluk eden, sanatçı-
ları besleyen, onların eserlerini gün yüzüne çıkaran eleştiri-
nin önemini tartışmak bile gereksiz. Ama eleştiri; değerlen-
dirmek,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227103809806448-3237744.jpeg?h=512)
34. Değersiz ve kalitesiz olanla olmayanı birbirinden ayırt eden, okura bir yığın dolambaçlı yolda kılavuzluk eden, sanatçı- ları besleyen, onların eserlerini gün yüzüne çıkaran eleştiri- nin önemini tartışmak bile gereksiz. Ama eleştiri; değerlen- dirmek, çözümlemek, açıklamak işlevinden sıyrılıp maniple etmek amacıyla kullanılırsa sanat ve edebiyat ortamını tah- rip edici korkunç bir silaha dönüşebilir. Böylece eleştirmen, okur ve eser arasında bir köprü olmaktan öte bir duvara dö- nüşür. Bu parçada altı çizili bölümle, eleştirmenle ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A Okurun yapıttan alacağı sanatsal hazzı sınırlandırdığı B) Yazara ve okura yeterince yol gösterici olamadığı Eleştirilerinde yansız bir tutum sergilediği Yapıtın gizlerini yeterince ortaya koymadığı EOkurun esere ulaşmasını engellediği