34. İnsanca duygular, sözcüklerle olduğu kadar müzikle de ifadesini bulur. Çocuğun müzik bilincini harekete geçirmek, onun düşün

34. İnsanca duygular, sözcüklerle olduğu kadar müzikle de ifadesini bulur. Çocuğun müzik bilincini harekete geçirmek, onun düşün- celerini ve isteklerini soylulaştırmaya yarar. Melodi, her çocuğun yüreğinde insan duygularının hayat veren kaynağını gümrah bir ırmağa dönüştürür. Dünyanın güzellikleri ana dilde yaşayan sözcüklerle olduğu kadar müzikle de tüm görkemiyle anlatılabi- lir. Nağmeler, insan duygularının dilidir ve onlar dünyanın gü- zelliğinden daha çok çocuğun yüreğini ortaya koyar. Onlar aynı zamanda, insanlara insanın büyüklüğünü ve değerini de göste- rir. Bir çocuk müzikle meşgul edildiği zaman gerçekten bir kişi olduğunun bilincine varır. Bir çocuğun ruhu duyarlı bir müzis- yenin ruhudur. Onun yüreğindeki gergin tellere ulaşmayı başa- rirsanız o zaman sadece mecazi olarak değil, gerçek anlamda da en büyüleyici müzikle ödüllendirilirsiniz. Çocukluk, oyunsuz ve masalsız nasıl düşünülemezse müziksiz de düşünülemez. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşıla- maz? A) Müzikal özellikler bir insanın kendini keşfetmesinde ve de- ğerini anlamasında bir araç vazifesi görür. B) Müzik duyguların, çevrenin ve güzelliklerin anlatımında eşi benzeri olmayan en etkili tek yoldur. C) Çocukların iç dünyalarına inilip onlara müzik zevki aşılana- bilirse potansiyel müzik yetenekleri ortaya çıkarılabilir. D) İnsan yaşadıklarını ve duygularını sadece kelimelerle değil müzik aracılığıyla da etkili bir şekilde anlatabilir. E) Bir çocuğa aşılanan müzikal ögeler, onun kişiliğini olgunlaş- tırır, arzu ve düşüncelerine asalet katar, zevkini inceltir.