Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

36. 35-36. soruları aşağıdaki parçaya gore cevaplayınız. Gazeteci: Yazar: Ticari kaygıların yönlendirdiği kuruluşlar var olsa da

36.
35-36. soruları aşağıdaki parçaya gore cevaplayınız.
Gazeteci:
Yazar:
Ticari kaygıların yönlendirdiği kuruluşlar var olsa
da çocuğu ciddiye alan yaklaşımların daha yaygın
olduğunu söyleyebilirim. Yayınevlerimizin giderek estetiği
önceleyen bir tavırla

36. 35-36. soruları aşağıdaki parçaya gore cevaplayınız. Gazeteci: Yazar: Ticari kaygıların yönlendirdiği kuruluşlar var olsa da çocuğu ciddiye alan yaklaşımların daha yaygın olduğunu söyleyebilirim. Yayınevlerimizin giderek estetiği önceleyen bir tavırla çocuk yayıncılığı yaptıklarını görüyorum. Nitelikli ürünlerin sayısının son yıllarda giderek artmış olması da sevindirici bir gelişme. Öte yandan akademik ortamda çocuk edebiyatını bir bilim dalı olarak hâlâ benimsemiş değiliz. Almamız gereken bir hayli mesafe var. İçerikte hâlâ çocuğa itimatsızlık, çocuğun yeterliliğini sorgulama, çocuğa ne yapıp yapmaması gerektiğini söyleme eğiliminin geçerli olduğu söylenebilir. "Çocuk ne anlar?" geleneksel yaklaşımını bütünüyle terk edemediğimiz bir gerçek. Bu kalıplaşmış düşünceyi "Çocuktur anlar." biçimine getirdiğimizde metinden ileti çıkarmayı da çocuğa bırakmış olacağız. 1. Çocuğun iç dünyasından uzak olma II. Çocuğa iletiyi doğrudan verme All. Çocuğa güvenmeme IV. Çocuğun algılarını yetersiz bulma tavırlarından hangisi yazarın, çocuk kitaplarının içeriğine yönelik eleştirilerinden biri değildir? A) Yalnız I B) I ve Ill D) Il ve IV El ve IV C) II ve III