36-38. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Alison Gopnik, kariyerine şimdilerde gülünç bul- duğu bir deneyle başlıyor.

36-38. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Alison Gopnik, kariyerine şimdilerde gülünç bul- duğu bir deneyle başlıyor. Çocukların sözcükleri soyut kavramlarla nasıl ilişkilendirdiğini anlamak için 15 aylıktan itibaren dokuz çocuğu yılda bir kez ziyaret ediyor ve ağızlarından çıkan her şeyi kaydediyor. Yaklaşık dört yıl süren bu çalışması sonucunda Gopnik, çocukların sözcükleri kullan- ma biçimi ve ifade ettikleri anlamların, yetişkinle- rin konuşma veya düşünme tarzıyla örtüşmedi- ğini belirliyor. Gopnik bu sonuçlardan hareketle çocuklanı, yetişkinliğe başlangıç aşamasındaki bireyler olarak görmek yerine onların tamamen farklı olduklarını söyleyerek yetişkin bilişsel ön- celiğinin bir illüzyondan ibaret olduğunu vurgu- luyor. Bu görüşünü de çocukların öğrenmeye yetişkinlerden daha açık olmasına dayandırıyor. Çocuk beyninin boyut ve biçiminin yetişkinlerden farklı olması sadece öğrenmeye açıklık değil, odaklanma, plan yapma ve dürtülere hâkimiyet konularında da çocukları yetişkinlerden üstün kılıyor. Yetişkinlerin beyin sistemi yaratıcı düşün- meyi sınırlandırırken yeni sinirsel bağlantılarla sürekli gelişen esnek çocuk beyni, yeni durum- lara hemen uyum sağlayabiliyor. Bu nedenle ço- cuklar, gömlek düğmesi iliklemeyi beceremese- ler de soyut bulmacaları çözmede veya az bilgi- den yola çıkarak sıra dışı yöntemler geliştirmede daha başarılı oluyor. Örneğin bir telefonun nasıl çalıştığını kavradıktan sonra bu bilgiyi sokak ka- pısının sürgüsünü açmada kullanabiliyor. Farklı disiplinlerde ilgiyle karşılanan Gopnik'in bu ça- lışması, daha akıllı otomobiller üretmeye ve bil- gisayar oyunları geliştirmeye çalışan yapay zeka uzmanlarına esin kaynağı oldu. Araştırmasıyla son zamanlarda popüler olan Gopnik, çalışmaya başlarken çocukların nasıl bir öğrenme biçimi- ne sahip olduklarını tespit etmek gibi bir amacı olmadığını söylüyor. Hatta çocuklardan birinin ailesi taşınsaydı veya başka bir engel çıksaydı onca emek çöpe gidecekti, diye ekliyor. 36. Bu parçada Gopnik'in ara aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir A) Başlama gerekçesine B) Veri toplama yöntemine e) Farklı gruplarla tekrarlandığına X D) Sonuçlarının etkilediği alanlara E) Katılımcıların niteliklerine /yediiklimyayıncılık 37. Bu parçaya göre Gopnik'in calısmasıyla ilg aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Bebeklerin bilişsel yeteneklerini her yönüy ortaya koyarak yetişkinliğe geçişle ilgili yen argümanlar önermiştir. B) Ulaşmak istediği verilerin planlanan zama aralığında tamamlanabilmesi için yoğur çaba harcamıştır. e) Yetişkinlerin bilişsel becerilerinin, çocuklar nın gelişimi üzerinde doğrudan etkili olduğ sonucuna varmıştır. DY Belli bir yaş grubuyla gerçekleştirilmesinde kaynaklanan bir genelleme ve uygulanma sorunu yaşanmıştır. E) Başlangıçta belirlenen hedeflerin dışınd farklı alanlarda kullanılabilecek sonuçlan ulaşmıştır. 38. Bu parçada altı çizili sözle yetişkinler hakkın da anlatılmak istenen aşağıdakilerden hang sidir? A) Gerçeği kavramada zorluk yaşamaları B) Uyum sağlama becerisinde yetersiz kalmala [1 C) Ön bilgilerle yaratıcı düşünceyi köreltmeleri D) Tek tip düşünme biçimini benimsemeleri E) Yeni öğrenmelere direnç göstermeleri