38 B. TYT Temel Matematik az 24. Aşağıda, birimka verilmiştir. 22. Aşağıda, Agah ile matematik Öğretmeni arasında geçen mesajlaş
![38
B.
TYT Temel Matematik
az
24. Aşağıda, birimka
verilmiştir.
22. Aşağıda, Agah ile matematik Öğretmeni arasında geçen
mesajlaşma gösterilmiştir.
100%
2
Matematik Öğretmenim
Öğretmenim merhaba, nasılsınız?
Bir soruda yardımınıza ihtiyacım
var. Müsait misi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220316203856542144-3878814_xOfhEe0J4.jpeg?h=512)
38 B. TYT Temel Matematik az 24. Aşağıda, birimka verilmiştir. 22. Aşağıda, Agah ile matematik Öğretmeni arasında geçen mesajlaşma gösterilmiştir. 100% 2 Matematik Öğretmenim Öğretmenim merhaba, nasılsınız? Bir soruda yardımınıza ihtiyacım var. Müsait misiniz? Tabi ki, gönder gelsin :) a, b ve c birer gerçel sayı olmak üzere, a + b + c = 3 ab + ac + bc = 2 eşitlikleri veriliyor. Buna göre, Bu tablonun he biri, ortak bir ke içindeki sayılar yazılacaktır. Buna göre, bi yazılabilir? A) 256 B) 2 a + 1/2 ) ² + (6 + 7 + (6 + 17 ) işleminin sonucu kaçtır? Agâhcığım şu formülden yararlanmalısın. (a + b + c)2 = a + b + c = a + b + c + 2ab + ac + bc) Tamam öğretmenim. Çok teşekkür ederim. 200+ be 25. Bilgisayar ma araya getirile bir bilgisayar birimküpe til tüm yüzleri, küplerden bi Agâh, öğretmenin gönderdiği formülden yararlanarak doğru sonuca ulaşmıştır. Buna göre, Agâh'ın bulduğu sonuç kaçtır? 4 A) 35 8 B) 35 C) 4 D) 35 E * 35 ) 4 200 +116+2ct 2