Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

-4-16-8 V ve ivmesi 27=16 D) 8 E) 16 ACIL MATEMATIK 5. y = f(3x) f'(x) = 5x-2 olduğuna göre, eşittir? A) 15x-6 dy Afflx) dx dy d

-4-16-8 V ve ivmesi 27=16 D) 8 E) 16 ACIL MATEMATIK 5. y = f(3x) f'(x) = 5x-2 olduğuna göre, eşittir? A) 15x-6 dy Afflx) dx dy dx D) 45x - 6 a fix) A (3x).3.5 6 ifadesi aşağıdakilerden hangisine B) 15x-2 E) 60x-2 C) 45x-2 Her x ER için f(x) türevli, g(x Yi

-4-16-8 V ve ivmesi 27=16 D) 8 E) 16 ACIL MATEMATIK 5. y = f(3x) f'(x) = 5x-2 olduğuna göre, eşittir? A) 15x-6 dy Afflx) dx dy dx D) 45x - 6 a fix) A (3x).3.5 6 ifadesi aşağıdakilerden hangisine B) 15x-2 E) 60x-2 C) 45x-2 Her x ER için f(x) türevli, g(x Yiğit adında bir öğrenci, f(x)-f(2)= g(x) • (x³ - eşitliğini kullanarak f fonksiy etmek istiyor. işlem adımları aşağıdaki gi 1. f(x)-f(2)= g(x) (x ● = g(x) • 11. f(x)-f(2) X-2