İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

4. 2 B A 32° B) 38 Bir öğrenci defterine yukarıdaki gibi bir ABC ikizkenar üçge- ni çiziyor. Daha sonra bu üçgenin tepe açısı ol

4. 2 B A 32° B) 38 Bir öğrenci defterine yukarıdaki gibi bir ABC ikizkenar üçge- ni çiziyor. Daha sonra bu üçgenin tepe açısı olan A köşesine ait açıortayı çiziyor. Son olarak bu açıortay üzerinde bir D noktası, [AC] kenarı üzerinde ise |AE|<|EC| olacak bi

4. 2 B A 32° B) 38 Bir öğrenci defterine yukarıdaki gibi bir ABC ikizkenar üçge- ni çiziyor. Daha sonra bu üçgenin tepe açısı olan A köşesine ait açıortayı çiziyor. Son olarak bu açıortay üzerinde bir D noktası, [AC] kenarı üzerinde ise |AE|<|EC| olacak biçim- de bir E noktası işaretliyor. C |BD|=|DE| ve m(DBC)=20° olduğuna göre, m(ADE) kaç derecedir? A) 36 C) 40 D) 42 E) 46