4, 5 ve 6. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayin. kapımı çaldı. Bu adam daha çok şişli ilçesinde öhret yapmis, tatsız tuzsuz

4, 5 ve 6. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayin. kapımı çaldı. Bu adam daha çok şişli ilçesinde öhret yapmis, tatsız tuzsuz kitaplar yazarak On beş sene oluyor. Gayet kibar giyinmis, saclan agarmo, elli am yalannda bir adam oldukça tanınmıştı. Hala ban gazetelerde yazilanna rastlarım. Her cümlesine birkaç Fran -Sizden çok önemli bir ricada bulunacağım. Sizin de bir evladiniz var, beni bir baba ola rak dinlemenizi rica ediyorum. On altı yaşında bir oglum var, ne yazık ki lisede derslerini yuzüstü bıraktı, kendini resme verdi, bir seneden beri resim ve akademi diye tutturdu. Or taokulu bitirdi ama lisede karşımıza bu resim çıktı. llle de güzel sanatlar akademisine yazil sizca kelime sıkıştırarak: mak istiyor, bugünlerde size gelip danışacak, yardımınızı dileyecek. Kendisine bu yolda ka biliyeti olmadığını söylerseniz beni mutlu edersiniz . Onu resimden soğutursanız tekrar i seye dönecek, okulunu bitirecektir ; yalvarırım, bütün aile size minnettar kalacak. Saçlarını sanat yolunda ağartmadığını her haliyle belli eden bu adam, yanlış kapı çalmıştı. Milyon başına çekirdekten yetişmiş bir iki ressam düşen bu memlekette resim hocalığı ya. pan birinin resme merak salmış bir çocuğu işinden soğutması ne demekti? Evladının can la başla bir işe sarıldığını gören bir baba sevineceği yerde onu bu işten soğutmak için ne acayip yollara düşmüştü! Bir ara bu adamın, sanat sevgisinin köksüz olduğu kadar evladı- na karşı duyduğu sevginin de pek derinlere gitmediğini düşündüm. (Bedri Rahmi Eyüboğlu) 4. Bu metnin dil ve anlatımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Öyküleyici anlatım tekniğiyle yazılmıştır. B) Deyimlerden yararlanılmıştır. Karşılıklı konuşmalara yer verilmiştir. D) Niteleyici sözcüklere başvurulmuştur. 5. Bu metinde geçen altı çizili bölümde aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından han- gisi kullanılmıştır? A) Sayısal verilerden yararlanma B) Karşılaştırma C) Benzetme D) Tanımlama