2025 Maratonu Başladı! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

4. a, b ve c birer doğal sayı olmak üzere; a/b = tab, ab + c/o = (a + c) b'dir. Esma, dikdörtgen şeklindeki sınıf panosunun kena

4. a, b ve c birer doğal sayı olmak üzere; a/b = tab, ab + c/o = (a + c) b'dir. Esma, dikdörtgen şeklindeki sınıf panosunun kenar uzunluklarını ölçmek için birer yüzünün alanları sırasıyla 2 dm² ve 8 dm2 olan kare şeklindeki kartonları aralarında boşluk ka

4. a, b ve c birer doğal sayı olmak üzere; a/b = tab, ab + c/o = (a + c) b'dir. Esma, dikdörtgen şeklindeki sınıf panosunun kenar uzunluklarını ölçmek için birer yüzünün alanları sırasıyla 2 dm² ve 8 dm2 olan kare şeklindeki kartonları aralarında boşluk kalmadan ve kartonlar üst üste gelmeyecek şekilde panonun kenar uzunlukları ile aynı doğrultuda olacak şekilde dizerek aşağıdaki gibi iki farklı şekilde ölçüm yapıyor. 8 dm2 2 dm2 Buna göre bu sinif panosunun kenar uzunlukları aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) B) wp 8 7 dm 14 dm 15 dm D) 8 dm 8 dm 14 dm 12 dm