4. Bir öğrenci fizik dersinde işlediği fiziksel nicelikler konusunda temel-türetilmiş, skaler-vektörel büyük- lükleri sınıflandı

4. Bir öğrenci fizik dersinde işlediği fiziksel nicelikler konusunda temel-türetilmiş, skaler-vektörel büyük- lükleri sınıflandırmak için aşağıdaki gibi bir etkinlik düzenliyor. A B C türetilmiş-vektörel X Y Z T D) I ve II TED temel-skaler Sepetlerden birine türetilmiş-vektörel, diğerine te- mel-skaler nicelikler olduğunu düşündüğü sembolle- ri koyuyor. Daha sonra hata yaptığını anlayınca A ve X niceliği ile C ve T niceliğinin yerlerini değiştiriyor. Bu değişiklik sonunda sınıflandırmalar doğru olduğuna göre, 1. A niceliği enerji olabilir. II. T niceliği akım şiddeti olabilir. III. X ve C niceliklerinin birimleri aynı olabilir. yangılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III E) I, II ve III