4. Bir şairin hayatının çeşitli (farkli) dönemlerinde sevdiği sürleri üzerinde durmak, onun davranış ve niyetlerini (eğilim) anlamak tan yana vazgeçilmeyecek ipuclan (detay) verir. Şairin beğendi- II
![4.
Bir şairin hayatının çeşitli (farkli) dönemlerinde sevdiği sürleri
üzerinde durmak, onun davranış ve niyetlerini (eğilim) anlamak
tan yana vazgeçilmeyecek ipuclan (detay) verir. Şairin beğendi-
II
ği şiir, onun o güne kadar yazdığı şiirlerin en güzeli,](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1341203-2020-01-25_1344460000-FxV6_TLYJLNYxv.jpg?h=512)
4. Bir şairin hayatının çeşitli (farkli) dönemlerinde sevdiği sürleri üzerinde durmak, onun davranış ve niyetlerini (eğilim) anlamak tan yana vazgeçilmeyecek ipuclan (detay) verir. Şairin beğendi- II ği şiir, onun o güne kadar yazdığı şiirlerin en güzeli, en basan- lisi olmasa bile, bazen kendisinin de açıklayamayacağı şekilde kendisini yansıtan (anlatma), kısacası tüm hayatının bilançosu TV olan bir şirdir. Şair, tarafsız (nesnel) bir gözle bakamaz o şiire; V kusurlan varsa göremez Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisi, ayraç içinde verilen açıklamayla anlamca uyuşmamaktadır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. nunni Türkçe