Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

4. C 22 YAX 717 SINIF LGS HAZIRLIK 1 Öğretmen sınıfta ekip ruhunu canlı tutmak ve öğrencilerinin bilgilerini ölçmek için yeni bi

4.
C
22
YAX
717
SINIF LGS HAZIRLIK
1
Öğretmen sınıfta ekip ruhunu canlı tutmak ve öğrencilerinin bilgilerini ölçmek için yeni bir uygulama yapmıştır.
Aynı sırada oturan iki kişiye ayrı ayrı kağıtlar vererek sonuçları bulmalarını ve buldukları sayıları çarp

4. C 22 YAX 717 SINIF LGS HAZIRLIK 1 Öğretmen sınıfta ekip ruhunu canlı tutmak ve öğrencilerinin bilgilerini ölçmek için yeni bir uygulama yapmıştır. Aynı sırada oturan iki kişiye ayrı ayrı kağıtlar vererek sonuçları bulmalarını ve buldukları sayıları çarpmaları istemiştir. Umut Utku 42√2 Siu √√2* = √√8 ise √2-√√8 * in sonucu kaçtır? √√√√ 8 ²³3 + 44 83+√810,5 SE6 Verilenlere göre ikisinin bulduğu sonuç aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) √18 B) √10 C) işleminin sonucu kaçtır? D) √6 www.leventicoz.com 6. Kare şeklinde stiker ürünlere bir ker boyanacaktır. değil ise mav Yani alanı 3 2 Alanı 16 C Bu dur A) 16