Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

4. Hayvanların azot devrindeki etkisini öğrencilerine açıklamaya çalışan Biyoloji öğretmeni 3 olasılık üzerinde duruyor. 1. Ölme

4. Hayvanların azot devrindeki etkisini öğrencilerine açıklamaya çalışan Biyoloji öğretmeni 3 olasılık üzerinde duruyor. 1. Ölmeleri sonucunda vücutlarında bulunan azotun çürüme yoluyla toprağa karışması II. Atmosfer azotunu solunum yoluyla vücuda alma I.

4. Hayvanların azot devrindeki etkisini öğrencilerine açıklamaya çalışan Biyoloji öğretmeni 3 olasılık üzerinde duruyor. 1. Ölmeleri sonucunda vücutlarında bulunan azotun çürüme yoluyla toprağa karışması II. Atmosfer azotunu solunum yoluyla vücuda alma I. Azot ayrıştırıcı bakterileri vücudun- da bulundurma Biyoloji öğretmeni, bu olasılıklardan hangilerinin hayvanların azot devrine katkısı olabileceğini, öğrencilerinden belirtmelerini istemiştir. Aşağıdaki seçeneklerden hangisini işaretleyen öğrencinin cevabı doğru olur? A) I ve II D) Yalnız II B) II ve III I ve III C) Yalnız I