Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

4. Matematik Ozan, matematik dersinde öğrendiği çarpan ağacı 5. A şubesi modelinden yola çıkarak aşağıdaki projeyi hazırlamıştır. Şube Müdürü : Baki Çarpan ağacı örneği: 30 Çalışanlar Zeyn 6 5 Sem Ali

4.
Matematik
Ozan, matematik dersinde öğrendiği çarpan ağacı 5. A şubesi
modelinden yola çıkarak aşağıdaki projeyi hazırlamıştır.
Şube Müdürü : Baki
Çarpan ağacı örneği: 30
Çalışanlar Zeyn
6 5
Sem
Ali
Binanın
ana su
deposu
120 it
Bir restoranın A ve
çalışa

4. Matematik Ozan, matematik dersinde öğrendiği çarpan ağacı 5. A şubesi modelinden yola çıkarak aşağıdaki projeyi hazırlamıştır. Şube Müdürü : Baki Çarpan ağacı örneği: 30 Çalışanlar Zeyn 6 5 Sem Ali Binanın ana su deposu 120 it Bir restoranın A ve çalışanlan yukarıda iki şubedeki çalışanla kötü performans go En iyi performans go deki şube müdürü a lannin %20 fazlasın çalışanın bulunduğu çalışanlar o ayki mad En iyi ve en kötü şubedeyse maaş de Ayın En lyi Performa ZEYNEP Ozan 120 sayısının çarpanlarını bulmaya yarayan çar- pan ağacı modelini kullanarak yukandaki gibi birbirine borularla bağlanmış farklı büyüklükteki su depolarni yapmıştır. Vana kapalı iken binanin su deposunun tamamını su ile doldurmuştur. Daha sonra vanayı aça- rak diğer depoların dolmasını gözlemlemiştir. Ayrıca depoların hacimleri çarpan ağacında o sayıya karşılık gelen sayı kadardır. Yukarıdaki tablon Fatma aynı maaşı maaşları toplami 8 şube müdürü ve aşağıdakilerden ha 34 +6 A) 4800 D) 5500 YAYINL y + - Buna göre diğer depoların tamamı dolduğunda binanın su deposunda kaç litre su kalmış olabilir? (Borularda kalan su miktanni ihmal ediniz.) 2k+22 A) 18 B) 20 C) 24 D) 26 E30