Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

40. 1. Ancak hiç unutmamak lazım gelir ki sıra, masa, san- dalye gibi ikinci derecede ve somut çağrışımları olan bir kısım bilgi

40. 1. Ancak hiç unutmamak lazım gelir ki sıra, masa, san- dalye gibi ikinci derecede ve somut çağrışımları olan bir kısım bilgiler; kavramın ifade edilmesinde bazen ihmal edilir. II. Bu bakımdan eğitim kavramı, evrensel özellikler taşı- yan bir değerdir.

40. 1. Ancak hiç unutmamak lazım gelir ki sıra, masa, san- dalye gibi ikinci derecede ve somut çağrışımları olan bir kısım bilgiler; kavramın ifade edilmesinde bazen ihmal edilir. II. Bu bakımdan eğitim kavramı, evrensel özellikler taşı- yan bir değerdir. III. Eğitim kelimesi, bize birçok kelimeyi çağrıştırırken eğitim kavramı bütün çağrışımları içine alan, hemen aklımıza gelmeyen ama bazı zamanlarda eğitimin içinde düşünülmesi lazım gelen bütün bilgi ve birikim- leri de kapsar. IV. Kelimenin tanımında öne çıkan öğrenme gibi bir anah- tar kavram, asla ve asla eğitim kavramının dışında kalamaz. V. Çünkü öğrenme; bir yönüyle eğitimin parçası, diğer yönüyle sebebi durumundadır. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördüncü olur? SANG A) I B) II C) III D) IV E) V