Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

5. Bir fizik öğretmeni, aşağıdaki şekli tahtaya çizerek, öğ rencilerinden K, L, M noktalanındaki toplam basınçlar P. PL ve PM ve

5.
Bir fizik öğretmeni, aşağıdaki şekli tahtaya çizerek, öğ
rencilerinden K, L, M noktalanındaki toplam basınçlar
P. PL ve PM ve bu basınçlar arasındaki ilişkiyi göste
ren eşitlikler yazmalarını istiyor.
hi
SIVI
gaz
d
Mert: P
K
P
2d
A) Ayşe ve Tuna
B) Veli

5. Bir fizik öğretmeni, aşağıdaki şekli tahtaya çizerek, öğ rencilerinden K, L, M noktalanındaki toplam basınçlar P. PL ve PM ve bu basınçlar arasındaki ilişkiyi göste ren eşitlikler yazmalarını istiyor. hi SIVI gaz d Mert: P K P 2d A) Ayşe ve Tuna B) Veli ve Mert C) Ayşe, Veli ve Tuna D) Veli, Tuna ve Mert E) Ayşe, Veli, Tuna ve Mert M SIVI Po-61 Öğrencilerden bazılarının yazdığı eşitlikler şu şekildedir. Ayşe : PK = Pgaz + 4hdg Veli P₁ = Px + 2hdg Tuna PM = Paz + 6hdg gaz = Po + 2hdg 2h 3h Buna göre, hangi öğrencilerin yazdığı eşitlik doğru- dur? (d: özkütle g: yer çekimi ivmesi P gaz gaz basıncı P: Açık hava basıncı) g=fr