Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

5. Bir öğrenci Dünya ve Ay'ın yüzey şekillerinin anlaşılması için aşamaları aşağıda verilen bir etkinlik yapar. • Biri Dünya'yı

5. Bir öğrenci Dünya ve Ay'ın yüzey şekillerinin anlaşılması için aşamaları aşağıda verilen bir etkinlik yapar.
• Biri Dünya'yı diğeri Ay'ı temsil eden özdeş iki dart kullanır.
. Bu dartlardan birinin yüzeyine şişirilmiş balonları sabitlerken diğerinde bal

5. Bir öğrenci Dünya ve Ay'ın yüzey şekillerinin anlaşılması için aşamaları aşağıda verilen bir etkinlik yapar. • Biri Dünya'yı diğeri Ay'ı temsil eden özdeş iki dart kullanır. . Bu dartlardan birinin yüzeyine şişirilmiş balonları sabitlerken diğerinde balon kullanmaz. ▸ • Dartlara eşit sayıda ok atarak sonuçları gözlemler. 14 11 8 9 11 16 14 8 9 12 16 12 1 5 1. Dart A) Dünya B) Ay C) Dünya D) Ay 19 3 17 5 201 1. Dart 20 1 18 19 3 3 17 4 15 18 13 6 Ay Dünya 4 Ay Dünya Balonlar II. Dart 13 15 Balonların bir kısmı patladı, iki tane delik açıldı. 6 10 14 11 Oluşan delikler Dart oku Gök taşı Gök taşı Atmosfer Krater 9 8 12 16 14 11 9 8 II. Dart 5 12 16 20 1 18 19 3 17 20 1 2 Balonlar Atmosfer Atmosfer Krater Atmosfer 13 15 18 6 10 2 Buna göre, etkinlikte kullanılan malzemeler ve oluşan deliklerin temsil ettiği unsurlar aşağıdakilerden sinde doğru verilmiştir? 13 6 10 15 19 3 17 Dartta delikler açıldı. Dart okları Delikler Krater Krater Gök taşı Gök taşı