5. Bir öğrenci yatay düzlemdeki özdeş konserve kutula- rının Şekil I de tek sıra olarak üst üste, Şekil II de iki sıra olarak üs
![5. Bir öğrenci yatay düzlemdeki özdeş konserve kutula-
rının Şekil I de tek sıra olarak üst üste, Şekil II de iki
sıra olarak üst üste ve Şekil III te her kat çıktığında bir
konserve sayısını azaltarak üst üste koyarak devrilme-
den oluşturulabileceği en y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230202173059658529-5340384.jpg?h=512)
5. Bir öğrenci yatay düzlemdeki özdeş konserve kutula- rının Şekil I de tek sıra olarak üst üste, Şekil II de iki sıra olarak üst üste ve Şekil III te her kat çıktığında bir konserve sayısını azaltarak üst üste koyarak devrilme- den oluşturulabileceği en yüksek kuleleri oluşturmaya çalışıyor. n₁ Şekil-I h₂ Şekil-III Kuleleri tamamladığında kulelerin yükseklikleri h,, h₂ ve h, olduğuna göre h₁, h₂ ve h, arasındaki büyüklük ilişkisi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? A) h₁ > h₂> h₂ C) h₁ =h₂> h₂ Şekil-Il ng E) h₁ =h₂=h₂ B) h₂> h₂> h₁ D) h₂> h₁ =h₂ IZINBO NAYA 7. 11 111 va